香港教育大學:科技教育勢在必行
說到新科技如AR、VR,許多老師馬上打退堂鼓,尤其是資深老師,覺得像自己是「老人家」,怎麼追得上科技?學習用智能手機的通訊社交平台,或是使用校內系統完成日常工作,已顯得力不從心,更遑論是昂貴、複雜「萬倍」的AR和VR?負面的聲音使老師對這些新科技都敬而遠之。
然而,不熟練,只是陌生,就像我們「怕」黑一樣,練習多了,習慣了,便不是問題。去年十一月和今年六月,香港教育大學中國語言學系副系主任謝家浩博士,分別為合共約60名小學和中學中文老師舉辦教師專業進修證書活動,目的是向老師介紹中文科的電子學習,讓他們認識不同科技,從而與科技教育的大趨勢接軌。網龍慶幸獲邀,在課程中讓老師以HTC Vive體驗「家居救火」VR,又向他們講解101AR及101VR編輯軟件的操作,讓毫無編程知識的老師也可跟着「動手做」。雖然大部分老師之前沒有接觸這類軟件或科技,但他們樂意踏出第一步,抛開對科技的成見,通過實戰訓練,老師都能掌握基本操作,並逐漸相信可將AR、VR科技融入教學之中;面對較複雜的操作,老師都踴躍發問,網龍員工也盡力從旁指導。
我們衷心感謝謝博士的幫忙,並希望AR和VR在教育上能越趨普及,老師不再視新科技為增加他們工作量的負擔,而是真的能幫助教學的有趣工具。